Сорокина Ольга Анатольевна

преподаватель отделения СПО

Образование: 2005 г. — ГОУ ВПО ОГУ, специальность Технология машиностроения, квалификация инженер.
Ученое звание: без ученого звания
Должность: старший преподаватель

График консультаций преподавателя

График дистанционного проведения консультаций (OASorokina@kfosu.edu.ru)

Повышение квалификации и профессиональная переподготовка

• Разработка компетентно-ориентированных оценочных средств, Оренбургский государственный университет, г. Оренбург, (2016)
• Строительство, реконструкция т капитальный ремонт объектов, Кумертауский филиал ОГУ, г. Кумертау (2017)
• Теория и практика профессиональной педагогики (2018).
• Использование ресурсов электронной информационно-образовательной среды ОГУ при реализации образовательных программ ФГОС ВО (2019).
• Обработка персональных данных (2020)
• Непрерывное образование: образовательные стратегии и компетенции (2021)
• Оказание первой помощи в образовательных учреждениях (2022)
• Безопасность строительства и осуществление строительного контроля (2022)
• SoftSkills преподавателя среднего профессионального образования (2022)

Преподаваемые дисциплины

• Техническая механика

Публикации преподавателя

1. Сорокина, О.А. Формирование инженерной компетентности бакалавров как проблема теории и методики профессионального образования / European Social Science Journal. Москва. – 2018. – №5. – Т.2. – С. 106-112. – Сорокина, О.А. Effect of Emotional Focus on Students Behavior Self-Control Who Are Prone to Addictions / Sergey M. Kargapoltsev, Tatjana V. Ezhova, Olga A. Sorokina at.al. // Modern Journal of Language Teaching Methods. – Vol. 8, Issue 7, July 2018.
2. Сорокина, О.А. Проектная деятельность в процессе подготовки будущих бакалавров-строителей / Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры: материалы Всероссийской научно-методической конференции. – Оренбург: ОГУ, 2018. – С. 3516-3519. – CD-R [электронный ресурс].
3. Сорокина, О.А. Студенческие строительные отряды в процессе профессионального становления бакалавров / XXVII Международные научные чтения (памяти А.А. Бочвара): Сборник статей Международной научно-практической конференции (15 мая 2018 г., г. Москва). – Москва: ЕФИР, 2018. – С. 38-40. ISBN 978-5-6041111-0-9.
4. Сорокина, О.А. Инженерная компетентность будущих бакалавров-строителей как профессионально-педагогический феномен / Достижения вузовской науки: от теории к практике: сборник материалов Всероссийской конференции с международным участием (19 апреля 2018 г., г. Кумертау). – Оренбург: Издательско-полиграфический комплекс ОГУ, 2018. – С. 250-254.
5. Сорокина, О.А. Формирование инженерной компетентности средствами инновационного проектирования / О.А. Сорокина, О.Н. Рахимова, Е.В. Аверьянова // Развитие науки и образования: коллективная монография. – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 211-222.
6. Сорокина, О.А. Инженерная компетентность бакалавров-строителей как профессионально педагогический феномен / Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – Новосибирск: ООО Капитал, 2018. – №8. – С. 54-57.
7. Сорокина, О.А. Механизм формирования инженерной компетентности с использованием проектных задач / Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры: материалы Всероссийской научно-методической конференции. – Оренбург: ОГУ, 2019. – С. 4439-4442. – CD-R [электронный ресурс].
8. Сорокина, О.А. Расчет опорной конструкции свободно стоящего рекламного щита в ПК Лира 10.4 / Достижения вузовской науки: от теории к практике: сборник материалов II Всероссийской конференции с международным участием (г. Кумертау, 15 апреля 2019 г.). – ООО «Кумертауская городская типография», 2019. – С. 170-174.
9. Сорокина, О.А. Комплекс профессионально-ориентированных проектных задач в инженерной компетентности бакалавров по направлению подготовки «Строительство» / Мир педагогики и психологии: международный научно-практический журнал. – Н. Новгород, 2019. – № 7 (36). Режим доступа: http://scipress.ru/pedagogy/articles/kompleks-professionalno-orientirovannykh-proektnykh-zadach-v-inzhenernoj-kompetentnosti-bakalavrov-po-napravleniyu-podgotovki-stroitelstvo.html (Дата обращения: 31.07.2019).
10. Сорокина, О.А. Relevance of professionally oriented project tasks in the preparation of bachelors-builders / Scientific research of the SCO countries: synergy and integration: materials of the International Conference. – Part 1 — Reports in English. – (August 15, 2019. Beijing, PRC). – С. 32-39.
11. Сорокина, О.А. Этапы формирования инженерной компетентности бакалавров по направлению подготовки «Строительство» / Sciences of Europe: мультидисциплинарный научный журнал. – Praha, Czech Republic, 2019. – № 41. – VOL 3. – С. 53-57. Sciences of Europe: мультидисциплинарный научный журнал. – Praha, Czech Republic, 2019. – № 41. – VOL 3. – С. 53-57.
12. Сорокина, О.А. Автоматизация методики расчета трехшарнирной арки при очертании оси по параболе / Modern science: trends of development // О.А. Сорокина, А.Н. Пудовкин // г. Кишинев, Молдавия (25 сентября 2019 года).
13. Сорокина, О.А. Расчет на прочность мачтовой конструкции / Шарипова И.А. / III Всероссийская конференция с международным участием «Достижения вузовской науки: от теории к практике». – Кумертау, 2020
14. Сорокина, О.А. Расчет на устойчивость в программном обеспечении Мicrosoft office excel / Шарипова И.А. / III Всероссийская конференция с международным участием «Достижения вузовской науки: от теории к практике». – Кумертау, 2020
15. Сорокина, О.А. Проектные задачи в физике и теоретической механике / Бустубаева С.М. / III Всероссийская конференция с международным участием «Достижения вузовской науки: от теории к практике». – Кумертау, 2020
16. Сорокина, О.А. Проектные задачи в инженерной компетентности бакалавров по направлению подготовки «Строительство» / Всероссийская научно-методическая конференция «Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры». — Оренбург, 2021.
17. Сорокина, О.А. Определение устойчивости продольно-сжатого стержня / IV Всероссийская конференция с международным участием «Достижения вузовской науки: от теории к практике». — Кумертау, 2021.
18. Sorokina, О.А. Timetracker capabilities in student project activities / «Propositos y representaciones». – Изд-во: UNIV SAN IGNACIO LOYOLA, AVE LA FONTANA, S-N, LA MOLINA, LIMA, PERU, 00000. – Jan. 2021. – SPE(1). – Vol 9. – p. 819-829. (Реестр Web of Science).