Присвоение номера ISSN, являющегося уникальным идентификатором периодического издания, позволяет научному журналу не только повысить статус, но и перейти на новую ступень своего развития. Так, в настоящее время прорабатывается вопрос о включении научного журнала «Педагогическое проектирование» в систему РИНЦ (Российский индекс научного цитирования), что окажет положительное влияние на показатели публикационной активности филиала в целом.
